Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de ciencias económico administrativas
Aprender por competencias se ha vuelto una base fundamental en mi formación dentro de la Licenciatura en Mercadotecnia, ya que me permite desarrollar habilidades que serán necesarias para mi futuro profesional. Las competencias de egreso de mi carrera se relacionan directamente con las competencias específicas y transversales que requiere la asignatura de Investigación de Mercados. Dentro de esta materia, trabajar por competencias me ha permitido identificar cómo conecto mis conocimientos con situaciones reales, cómo aplico procesos de investigación y cómo fortalezco mis habilidades para resolver problemas profesionales desde una perspectiva crítica y práctica.
Es por ello que este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito mostrar los aprendizajes que he obtenido mediante la metodología de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). Este portafolio reúne las actividades que me han permitido desarrollar mi capacidad para aprender a aprender, valorar mis propios avances y reconocer las áreas en las que debo seguir mejorando. Además, me permite observar cómo cada evidencia contribuye a mi formación integral como estudiante de mercadotecnia, reforzando tanto mis competencias genéricas como las específicas de la asignatura.
En este portafolio se presentan las evidencias organizadas en páginas y subpáginas según el tipo de actividad realizada. La estructura incluye apuntes temáticos con su respectiva fecha, análisis de contenidos vistos en clase, reportes de lectura, ejercicios prácticos y trabajos derivados de investigaciones realizadas individualmente y en equipo. Cada apartado se encuentra ordenado para que el lector pueda identificar el proceso seguido durante el ciclo, así como la relación entre los temas estudiados y los aprendizajes alcanzados.
